一直到現在，敏祥想到陶師就無限感恩，也許老師的離去讓我非常不捨，但老師的拳藝慧命永存我心中。
看著一張張陶師過去的照片，我總是思念萬般；憶當年因錢雲南老師之推介，求藝於太極拳泰斗 陶炳祥大師，蒙陶師不棄，收錄門下。教我練拳的方法，給我的第一句話即「輕靈貫串、三度空間」。輕輕的八個字拳意，我非常感動！一路走來，奉持至今。在這輕靈貫串中找到放鬆的方法。這也是太極拳論開頭最重要的第一句話：「一舉動周身俱要輕靈，尤須貫串」，在三度空間中，要永遠保持中定平衡方能有陰陽相濟。也許是陶師最年輕的弟子，看到我總是諄諄教誨：「利令智昏，急功近利。」「聰明、智慧、是非、看遠一點。」「好好練拳」，在推手時說：「人的弱點：好勝、怕輸、吃虧、報復、恃寵而驕、恃才傲物。」反之又叮嚀「要學吃虧、虛心，會拿到很多好東西」；陶師教授太極拳，更教授人生修養智慧，再三叮嚀要做好人，才會深入拳理，尤其是「捨己從人學吃虧」、「克己求仁謙受益」、要同門讀「了凡四訓」。推手要練好，要多讓對方推，克制自己少攻發人，如此在克己上下功夫。
陶老師提及練拳注意要領邱敏祥筆記：
92.10.17摟膝拗步，應求貫串、以身體為軸心，胯、肘、膝，同時到。
92.10.23打拳架：不要用力。上下九節，須節節貫串，然後收縮、膨脹。
92.10.26節節貫串，運勁如抽絲、綿綿不斷。引進落空。走化也是如此。
92.11.1於老師家中輕靈、貫串；如運轉的蒸氣火車！老師用手臂的運轉比喻肩、肘、腕的貫串；手指的接點不變，肩為軸心，鬆化。當時盧志強師兄出手推陶師，此時老師身體坐著未動！然後，肩肘腕貫串發勁而出，盧師兄受勁整個人跳了起來。
有回陶師允我與他推手，老師手極為輕靈綿密，一下子就到我胸口，對我說：「要保護好自己！絕不能讓人到胸口，這一發就會受傷了。」和同門推手，我依樣畫葫蘆手一搭就鑽到對方胸前，然後學著沾黏著控制，讓對方無所適從…。陶師總會無聲的在你旁邊出現示意我攻他，當我恃天生手長的伸出未到他胸前時，陶師總會纏繞著我的手，改變方向後引進落空，接下來就會被他發出，騰然而起，這是許多同門都有過，且難以忘懷的經驗。某次與同門推手，靠我天生手長，將對方右手捉住，我的右手控制對方右肘、左手控制對方右腕，自以為高興的｢用力｣將對方履回我左後方，使對方被我｢拉｣出去。陶師看了，一樣示意要我｢拉｣他，當我一開始用力拉陶師的右手時，我明白的感受我牽動陶師了、我可以拉的到陶師！但不到0.5秒的瞬間，我驚慌了！因為感覺拉到一條繩子的輕！於是陶師藉由我那一拉牽動他的力量，輕輕的上步肩靠，左手輕輕的拍到我的左肩，我立即彈了出去。整個過程二秒就完成了……。
曾經陶師用撞球來比喻發勁，於是我去玩玩撞球，頗有一些想法。有次我直接請教陶老師說：「不同的打法會產生不同的結果」。陶師欣然同意。鄭師爺說：「發勁要找到一條直線」！比如把對方想成是子球，而遠方的球袋是我的意念目標。可將對方往遠方上掤，腰腿使勁把子球(對方)射出去，對方如同被車子的衝力撞到而驚慌失措；也可輕輕的將對方重心由上往下按，對方即騰然雙腳離地而起，卻察覺不到何時發勁；也可以做成切球，如同亮翅、跨虎，使對方產生不平衡。老師家中掛了許多相片、字畫、…等。後來才知道這大部分都和太極拳有關。其中有幅對聯字體非常工整漂亮，是由名書法家周德培師叔書贈陶師。上聯為「大極不動斯為神功」、下聯「既濟乃定是有易理」。原本深奧難懂的太極拳理，經老師用物理詮釋太極中定平衡，使得這變的很有趣了。陶師的拳藝可說是入「化」出神，我以前練外家拳一點也用不上，過去和同門師兄推手總用蠻力，還停留在外家拳一寸長、一寸強的錯認，每回陶師看我如此，會示意我來推他作教學示範，說：「他手長腳長怎麼辦呢？」於是我也毫不客氣直接向陶師胸口長驅直入，意圖攻在陶師的膻中及丹田，初時陶師只「輕輕走化」，我看見陶師如此鬆柔至深不測底之境，只好再加勁深入，就在我一加力這一剎那間，陶師總會從我身上的某一部分「截」斷我來勢洶洶，於是我身略為傾斜時，趁勢發出，我離地而起！我是何等幸福能夠體驗到這超高輕靈的智慧拳藝！
尊師重道是陶老師的風範，老師當年無論在世界各地忙於教學，過年時總會撥空至大陸向吳師母表達關心及感恩，雖吳翼翬宗師早歸道山，但師徒之情長存於心。同理，啟蒙我太極拳的是錢雲南老師，陶老師在世時曾希望我多和錢師聯絡。錢老師當年義務指導我練拳時我還在讀大學，但陶老師交待我的話還在我心……；萬幸的是九十五年我於士林區開始教學，學員於過年交付予我的禮金，總算是有機會向錢老師表達感恩之情，我全部都回饋給錢老師，錢老師很高興我們在北部成立太極學會，可嘉惠後人，為太極拳盡力。遺憾的是錢老師也於九十六年歸道山！我也當追隨陶師的身教，一直到錢師仙逝前，每到過年前我也會專程回屏東看看師兄們及對錢師表達感恩。
在追隨陶師四年後的某一次練習，陶師看我和同門推手，也許是小有進步，陶師對我說：「你也變老油條啦。」走筆至此悵然！陶師於海外歸道山，未能撫棺一哭，悔恨當時得遇明師未好好求學，而有空入寶山之憾。但感念師恩啟發太極慧命，教我做人明義理、教我潔身惜名譽，五柳弟子當謹記，象叟法髓「動合於空」！陶師身影深深烙在每一位弟子心中，深遠且流長……
